Lisboa e o Mar: uma História de Chegadas e Partidas

Portuguese
Beginner
15h

Lisboa e o Mar: uma História de Chegadas e Partidas

Lisboa e o Mar: uma História de Chegadas e Partidas
Hosted by EMMA
Provided by Universidade Aberta
Taught by António Teixeira
Free
No fee required
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Overview

Situada junto à foz do rio Tejo, a cidade de Lisboa tem sido um lugar de múltiplos encontros culturais e de cruzamento de influências, desde a sua fundação. Através dos séculos, diferentes comunidades étnicas e religiosas coexistiram na cidade, que no século XIII assumiu uma importância que não mais viria a perder. Pessoas de todas as partes do mundo chegaram e partiram de Lisboa. O eco dos seus conhecimentos, experiências e costumes influenciou e deixou marcas na história e cultura portuguesa. Mas Lisboa foi também ponto de partida de muitos portugueses que, movidos por razões de ordem vária,  cruzaram os mares e deixaram sinais da sua presença por todo o mundo. Neste curso vamos focar-nos na história de Lisboa a partir desta perspetiva.

Este curso é desenhado utilizando uma abordagem multidisciplinar.  O seu propósito é preparar os que nele participam para compreender e analisar criticamente a multiplicidade de perspetivas relacionadas com a complexa e diversificada dimensão da relação de Lisboa com as pessoas e culturas que a cruzaram ao longo dos séculos. Focar-nos-emos em importantes temas, em diferentes períodos históricos, que demonstram o processo do intersecção de influências no plano cultural, político, social e económico.   

O curso decorre entre 28 de março e 1 de maio, com uma duração total de 5 semanas. A primeira semana é dedicada ao módulo de ambientação. As restantes semanas são repartidas por 4 temas. 

Espera-se que os participantes estudem de forma independente, explorem os recursos, pesquisem e explorem outros materiais relevantes por sua própria iniciativa, realizem as atividades e reflitam sobre as suas experiências de aprendizagem, produzam artefactos (textos, vídeos, apresentações, mapas conceptuais, etc.) que demonstrem a sua compreensão dos temas abordados e a sua competência na aplicação desse conhecimento. Espera-se, igualmente, que interajam com outros participantes do curso e assumam um papel ativo no diálogo em torno dos temas que serão abordados, contribuindo de forma relevante para a criação de conhecimento. Os participantes são responsáveis não apenas pela sua própria aprendizagem mas também de contribuir para uma dinâmica comunidade de aprendizagem.


(coord. do curso) Professor na Universidade Aberta (Departamento de Educação e Ensino a Distância) e investigador no Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa e no Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D-UAb). É Presidente da EDEN (European Distance and eLearning Network) e Diretor no Ibstpi (International Board of Standards for Training, Performance and Instruction). Realizou a sua formação em Filosofia na Universidade de Lisboa (Mestrado - 1994; Doutoramento - 2003) e em educação online na Universidade de Turku (2004). De 2006 a 2009, desempenhou o cargo de Pró-reitor para a Inovação em Ensino a Distância na Universidade Aberta, tendo sido responsável pela conceção e implementação da estratégia de virtualização da UAb. Tem dirigido investigação em vários projetos com financiamento europeu e americano sobre educação aberta desde 2006 (MORIL, OER-HE, LECH-e, OportUnidad), para além de integrar a Global OER Graduate Network.